Quanto mais cedo a criança começar a aprender um segundo idioma, melhor. Quanto a isso existe um consenso. E, pensando em como a escola pode contribuir ativamente para este aprendizado, cabe dizer que a Educação Infantil bilíngue é extremamente benéfica. Entenda porquê.
A infância é um período crucial para o desenvolvimento cognitivo e linguístico das crianças. Durante esses primeiros anos, seus cérebros estão especialmente receptivos à aquisição de novos idiomas. É por isso que é altamente vantajoso para as crianças terem contato com o inglês desde pequenas.
Em uma escola de educação infantil que trabalhe com uma proposta pedagógica bilíngue, as crianças têm a oportunidade de vivenciar a aquisição natural do inglês, assim como ocorre com a língua materna. A imersão nesse contexto desde cedo permite que elas desenvolvam habilidades bilíngues de maneira intuitiva, por meio da interação com professores fluentes e com os materiais didáticos.
Educação Infantil bilíngue
As diretrizes curriculares nacionais da Educação Infantil trazem a concepção de criança como aquela que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos. E se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social. Na Educação Infantil as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e as brincadeiras. Isso assegura-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.
Estas aprendizagens, no entanto, não devem limitar-se a um processo de desenvolvimento natural ou espontâneo. Ao contrário, o documento publicado pelo Ministério da Educação reitera a importância e necessidade de imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na Educação Infantil.
Quando falamos em Educação Infantil bilíngue, os mesmos princípios norteadores são respeitados. As atividades e brincadeiras têm, portanto, uma intenção educativa que se integra à rotina da criança na escola. Assim as crianças têm a oportunidade de participar de um ambiente de aprendizagem que irá lhes proporcionar experiências nas duas línguas, aproveitando esta etapa que é fundamental para o seu pleno desenvolvimento e crucial na sua formação.
Conheça os livros produzidos pela YouZ para a Educação Infantil bilíngue.
São livros de inglês para crianças de 2 anos, para crianças de 3 anos, para crianças de 4 anos e para crianças de 5 anos.
Os objetivos de aprendizagem e de desenvolvimento para cada uma das grandes áreas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foram considerados no processo de elaboração das atividades nos livros didáticos da YouZ para a Educação Infantil bilíngue.
